Le triangle pédagogique

-La situation pedagogique peut etre definie comme un triangle compose de trois elements, le savoir, le professeur et les eleves, dont deux se constituent comme sujets tandis que le troisieme doit accepter la place du mort ou, a defaut, se mettre a faire le fou.-<BR> Telle est la premiere des sept propositions qui permettent de comprendre et de modeliser l'acte pedagogique. Telle est aussi la resultante d'une analyse d'un parcours pedagogique presente par ailleurs (<I>Pratiques pedagogiques, Peter Lang, 1988).<BR> C'est que toute pedagogie est un choix, et un choix entre des pedagogies qui s'inscrivent soit dans -enseigner-, soit dans -former-, soit dans -apprendre-.<BR> Ayant pose qu'on ne peut eviter d'opter, l'auteur presente tour a tour chacune de ces trois options initiales: qu'est-ce qu'enseigner? qu'est-ce que former? qu'est-ce qu'apprendre? Et repondre, c'est fonder ce modele du triangle pedagogique..."