舞蹈创作素材与舞蹈表演基础

3 (p1): 中国戏曲部分
3 (p1-1): 第一章 戏曲的雏形
3 (p1-1-1): 一、优孟衣冠
5 (p1-1-2): 二、东海黄公
5 (p1-1-3): 三、参军戏
6 (p1-1-4): 四、踏摇娘
8 (p1-1-5): 五、张协状元
11 (p1-1-6): 课堂作业
11 (p1-1-7): 本章参考书目
12 (p1-2): 第二章 元代戏曲（1279—1368）
12 (p1-2-1): 第一节 背景与概况
13 (p1-2-2): 第二节 代表作家与代表作
13 (p1-2-2-1): 关汉卿和他的作品
16 (p1-2-2-2): 王实甫和他的《西厢记》
20 (p1-2-2-3): 马致远和他的《汉宫秋》
22 (p1-2-2-4): 纪君祥和他的《赵氏孤儿》
24 (p1-2-2-5): 白朴和他的《墙头马上》
27 (p1-2-2-6): 高明和他的《琵琶记》
31 (p1-2-3): 第三节 表演风格与理念
34 (p1-2-3-1): 胡祗遹的表演理论
35 (p1-2-4): 课堂作业
35 (p1-2-5): 本章参考书目
36 (p1-3): 第三章 明代戏曲（1368—1644）
36 (p1-3-1): 第一节 背景与概况
37 (p1-3-2): 第二节 代表作家与代表作
37 (p1-3-2-1): 李开先和他的《宝剑记》
38 (p1-3-2-2): 王世贞和他的《鸣风记》
39 (p1-3-2-3): 梁辰鱼和他的《浣纱记》
40 (p1-3-2-4): 高濂和他的《玉簪记》
41 (p1-3-2-5): 周朝俊和他的《红梅记》
42 (p1-3-2-6): 汤显祖和他的《牡丹亭》
44 (p1-3-3): 第三节 表演风格与理念
45 (p1-3-3-1): 潘之恒的表演理论
47 (p1-3-4): 课堂作业
47 (p1-3-5): 本章参考书目
48 (p1-4): 第四章 清代戏曲（1616—1911）
48 (p1-4-1): 第一节 背景与概况
49 (p1-4-2): 第二节 代表作家与代表作
49 (p1-4-2-1): 李玉和他的《清忠谱》
51 (p1-4-2-2): 洪昇和他的《长生殿》
52 (p1-4-2-3): 孔尚任和他的《桃花扇》
54 (p1-4-3): 第三节 表演风格和理念
55 (p1-4-3-1): 黄旛绰的表演理论
57 (p1-4-4): 课堂作业
57 (p1-4-5): 本章参考书目
58 (p1-5): 第五章 民国戏曲（1912—1949）
58 (p1-5-1): 第一节 背景与概况
59 (p1-5-2): 第二节 表演艺术家与代表作
60 (p1-5-3): 第三节 表演风格与理念
60 (p1-5-3-1): 齐如山的表演理论
65 (p1-5-4): 课堂作业
65 (p1-5-5): 本章参考书目
69 (p2): 西方戏剧部分
69 (p2-1): 第一章 古典时段（前六世纪—四世纪）
69 (p2-1-1): 第一节 社会背景
70 (p2-1-2): 第二节 代表人物与代表作
70 (p2-1-2-1): 1.埃斯库罗斯和他的作品
71 (p2-1-2-2): 课堂作业
72 (p2-1-2-3): 2.索福克勒斯和他的作品
73 (p2-1-2-4): 课堂作业
73 (p2-1-2-5): 3.欧里庇得斯和他的作品
74 (p2-1-2-6): 课堂作业
75 (p2-1-2-7): 4.阿里斯托芬和他的作品
76 (p2-1-2-8): 课堂作业
76 (p2-1-3): 独立节 古罗马戏剧（公元前三世纪——四世纪）的启示
77 (p2-1-4): 课堂作业
77 (p2-1-5): 第三节 表演风格
77 (p2-1-5-1): 1.戏剧种类
78 (p2-1-5-2): 2.人物类别
78 (p2-1-5-3): 3.表演特点
80 (p2-1-5-4): 课堂作业
80 (p2-1-6): 第四节 表演理论
80 (p2-1-6-1): 1.亚里士多德
82 (p2-1-6-2): 2.贺拉斯
83 (p2-1-6-3): 课堂作业
84 (p2-1-7): 第五节 文化意义
84 (p2-1-7-1): 课堂作业
85 (p2-1-8): 独立章中世纪戏剧（五世纪—十五世纪）的过渡
85 (p2-1-9): 本章参考书目
86 (p2-2): 第二章 人文主义时段（十五世纪—十七世纪）
86 (p2-2-1): 第一节 社会背景
86 (p2-2-2): 第二节 代表人物和代表作
86 (p2-2-2-1): 1.马基阿维里和他的《曼陀罗花》
87 (p2-2-2-2):…